长文缩短练习答案

(1)
1 学生的错误观念是以为在考试中华文取得优异成绩， 就可告别华文。28(2)
2 华文是我们的语言文化，10(2)
3 通晓中华文化天经地义，10(2)
4 没有“时间性”。5(2)
5 学习华文须从情感下手，爱上它，13(2)
6 才会事半功倍。6(2)
7 通过华文考试，并不意味学习终止。14(2)
8 而须把华文当成终生学习的语文，融入生活。18(2)
9 我们要做一个真正有自尊的人，不要和华文说再见。 21(2)

(2)
1 仅从经济价值探讨学习华文有失偏颇。 16　　　 (2分)
2 华文还有文化和感情力量， 11　　　　 (2分)
3 并包含中华历史和民族智慧。 12　 (2分)
4 任何人一接触华文，就会感受到它无穷的魅力。19　 (2分)
5 了解语言背后的文化和历史，　　 12 　(2分)
6 才能有动力。 5 (1分)
7 因此精通双语的华文精英， 11 　(1分)
8 对中国历史和文化应有深入认识 14　 (2分)
9 在双语基础上 6 (1分)
10 倡导经济价值与传承文化并重， 13 (2分)　　
11 华文的提升应能水到渠成。 11 (1分)

(3) 　
1 路是记载一段历史，2
2 路也指引我们走向目标。1
3 当人在思考时这一生的起点才开始。2
4 人生之路可走的方式不尽同，是平坦或是曲折，总能领悟道理。3
5 不管人生之路是幽深、测，我们要坦然接受。2
6 一个迥异的世界，一切是未知数。2
7 对不可预测的危机要提高警惕。2
8 对快乐和灾难要平静接受和挑战。2
9 因为生命的过程就是存在的意义。2

(4)
1　　多数学生认为应该学习母语12　　　　　　　　　　　　 2
2　　因而有人主张可放弃双语政策。13　　　　　　　　　　 2
3　　如双语政策改变，有人可借此放弃母语，这很危险20　　 2　　　　　　　　　　　　　　　　　
4　　英文一支独秀，是不利的趋势12　　　　　　　　　　　 2
5　　会使华人失去文化基石10　　　　　　　　　　　　　　 2
6　　人自动放弃母语，会失去种族文化认同16　　　　　　　 2
7　　也失去华人传统的价值观念12　　　　　　　　　　　　 2
8　　我们应正确对待英语和母语12　　　　　　　　　　　　 2
9　　英语有助接通世界网络，母语可保存文化根源和认同22　 2

(5)
1　考试是评估学术表现的方法(2)，
2　世界各国的考试制度都不同(2)
3　我国实行与英国挂钩的考试制度是有利的(3)。
4　但须按本身的需要(1),妥善调整我们的学校课程(2)，
5　通过更灵活的教学激发学生的创意思考(2)
6　批判精神与独立学习的能力(2)。
7　培养新一代的创造力与发挥潜质(2)。　　
8　这对人才短缺的新加坡是非常重要的(2)

(6)
1　我国阅读风气日渐低落(2)，
2　这对缔造书香社会不利 (1) 。
3　要解决问题，应先从校园开始 (2)，
4　校内图书馆有取之不尽的知识 (2)，
5　是阅读、做研究的最佳场所。(2)
6　教师也扮演重要角色 (2)：
7　他们能鼓励阅读，介绍书籍，指导正确方法(3)。
8　学校能举办文化活动(1)，带领学生进入书香世界(1)，